ეს იყო ბოლო ტრენინგი ამიტომ თავიდან დავიწყეთ მთლიან ტრენინგების გამეორება.
პირველ რიგში მოვახდინეთ ჩვრნი პროექტების პორტფელიოების დათვალიერება .მოვახდინეთ მათი გასწორება თუ სადმე იყო დაშვებული შეცდომები ,გავასწორეთ.
შემდეგ გადავედით თითოეული მასწავლებლის პროექტების პრეზენტაციაზე.
ერთ-ერთმა პედაგოგმა-ნათელა მერაბიშვილმა გააკეთა პრეზენტაცია თემაზე ,,შინაური ცხოველები".პროექტი ძალიან მოგვეწონა .ქონდა სათანადო სურათები ,ვიდეოები გამოყენებული.
მეორე კოლეგამ პრეზენტაცია გააკეთა თემაზე; ,,
ნუ დააბინზურებ გარემოს".
პროექტი იყო ზალიან საინტერესო სათანადო სურათებით და ვიდეოებით .პრობლემას მთლიანად ეხებოდა ,მითითებული იყო პრობლემის გადაჭრის გზები.
განსაკუთრებით აღსანიშნავია ახალგაზრდა პედაგოგის სვეტა გორგიშელის პროექტის პრეზენტაცია.თემა ,,წილადების გამოყენება ცხოვრებაში" .პროექტი იყო დახვეწილი ,მთლიანად მორგებული სკოლი პროგრამაზე.მოსწავესთვის საინტერესო დაგასაგებ ენაზე.ვეცდები ,რომ გამოვიყენო თითეული მათგანი პრაქტიკაში
ასევე სხვა პროექტებიც იყო საინტერესო ..გგანსაკუთრებით გამოვყობ მაყვალა გუნიაშვილის პროექტს ,,უპატრონო ძაღლები".
პირველ რიგში მოვახდინეთ ჩვრნი პროექტების პორტფელიოების დათვალიერება .მოვახდინეთ მათი გასწორება თუ სადმე იყო დაშვებული შეცდომები ,გავასწორეთ.
შემდეგ გადავედით თითოეული მასწავლებლის პროექტების პრეზენტაციაზე.
ერთ-ერთმა პედაგოგმა-ნათელა მერაბიშვილმა გააკეთა პრეზენტაცია თემაზე ,,შინაური ცხოველები".პროექტი ძალიან მოგვეწონა .ქონდა სათანადო სურათები ,ვიდეოები გამოყენებული.
მეორე კოლეგამ პრეზენტაცია გააკეთა თემაზე; ,,
ნუ დააბინზურებ გარემოს".
პროექტი იყო ზალიან საინტერესო სათანადო სურათებით და ვიდეოებით .პრობლემას მთლიანად ეხებოდა ,მითითებული იყო პრობლემის გადაჭრის გზები.
განსაკუთრებით აღსანიშნავია ახალგაზრდა პედაგოგის სვეტა გორგიშელის პროექტის პრეზენტაცია.თემა ,,წილადების გამოყენება ცხოვრებაში" .პროექტი იყო დახვეწილი ,მთლიანად მორგებული სკოლი პროგრამაზე.მოსწავესთვის საინტერესო დაგასაგებ ენაზე.ვეცდები ,რომ გამოვიყენო თითეული მათგანი პრაქტიკაში
ასევე სხვა პროექტებიც იყო საინტერესო ..გგანსაკუთრებით გამოვყობ მაყვალა გუნიაშვილის პროექტს ,,უპატრონო ძაღლები".
